Le manège : Objectifs : Prendre conscience de ce que signifie résoudre un problème. Produire plusieurs solutions et choisir le meilleur résultat.

Somme des chiffres : Objectifs : Prendre conscience qu’il faut s’organiser pour trouver d’autres possibilités et être sûr qu’on les a toutes trouvées.                                                                                                                            Mise à jour le 01/12/13

Bateaux et monte-charges : Objectifs : Gérer des essais : les écrire, revenir à l’énoncé pour prendre en compte toutes les contraintes.

La carte routière : Objectifs : Faire des essais afin d’optimiser sa solution. Apprendre à garder une trace de ses essais pour se relire et pour communiquer. Justifier sa solution.

Faire 23 : Objectif : Gérer des procédures par essais pour chercher toutes les possibilités.                          Ajout du 01/12/13

 Somme et différence : Objectifs : Gérer des essais, tenir compte des essais antérieurs pour proposer de nouveaux essais. Vérifier que la solution produite tient compte de toutes les contraintes de l’énoncé.                                       Ajout du 01/12/13

Egalisation de sommes : Objectifs : Gérer des essais, en particulier faire des ajustements au voisinage du but. Rechercher plusieurs résultats en vue d’optimiser la solution.                                                                                           Ajout du 01/12/13

Depuis octobre, nous avons commencé un cycle escrime avec les animateurs sportifs de la ville. Les élèves adorent ça !

Voici les mots croisés que je leur ai concocté pour leur faire un souvenir de ce travail.

Edit du 15/11/17 : merci à Denis qui m'a interrogée sur les réponses pour certains items. Cela m'a permis de me replonger dans ce travail qui commence à dater et de me rendre compte que je ne retrouve pas la réponse du point 4 ou qu'il manque une case sur la fiche... En attendant de retomber sur la feuille dans mes archives et connaitre la réponse, j'ai refait le document (mais je laisse l'ancien doc ci-dessus) :

 J'ai utilisé  ce site pour générer la grille de mots-croisés.

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En rituel, en travail en autonomie, voilà de quoi faire calculer & cogiter les élèves, et ils adorent ça !!!